Arquitectura Viva #185. For Children

01/08/2016

Pese a su modestia, las escuelas infantiles pueden llegar a ser laboratorios que replantean las estrategias de proyecto, y catalizadores que enriquecen la vida comunitaria, sobre todo en contextos precarios. Giancarlo Mazzanti y Juana Salcedo comentan las potencialidades de la arquitectura do- cente, y a continuación se presentan nueve obras repartidas por tres continentes. En África, Unmaterial Studio y Selgascano han construido el Centro educativo Konokono (Kenia); Rodríguez, Lupo y Lott, la Academia Chipakata en Lusaka (Zambia); y Orkidstudio, la Escuela Swawou en Kenewa (Sierra Leona). En Asia, ARCò Studio y MC Architects han levantado un centro infantil en Gaza (Palestina); Vin Varavarn, la Escuela Baan Huay Sarn Yaw en Ching Rai (Tai- landia); y Toyo Ito con Klein Dytham la ‘Casa para todos’ en Soma (Japón). Finalmente, en América, Maya, Serna, Valencia y Herrera han completado un parque educativo en Antioquía (Colombia); Visconti di Modrone, un orfanato sismorresistente en Haití; y Maccaglia y Afonso, el Aula Mazaronquiari en Perú.

Editor: ARQUITECTURA VIVA. 2016. Tapa blanda. 24×30 cm. Páginas: 80. Idioma: Español/inglés. Ilustraciones en color. PVP:€ 16,00. ISSN: 0214-1256